Arhivă :: Publicaţia 260/2010 :: Învăţământ
Artă cu scântei în limba maternă
426 de părinţi şi 58 de profesori de la Liceul de Artă din Tîrgu-Mureş protestează împotriva unei decizii a Inspectoratului Şcolar Judeţean de a comasa clase de a V-a şi a IX-a. Acest lucru ar putea lăsa pe dinafară o parte din copiii de la clasele cu predare în limba maghiară, care nu ar mai fi incluşi într-o clasă de educaţie artistică. Problemele au început din momentul în care propunerea consiliului profesoral de la Liceul de Artă s-a ciocnit cu IŞJ la capitolul structurii claselor pentru anul şcolar 2010-2011. Consiliul profesoral a propus o clasă specializare muzică cu limba de predare română şi una cu limba de predare maghiară, o clasă specializare artă plastică cu limba de predare maghiară şi una cu limba de predare română.
IŞJ Mureş a avut alte gânduri şi s-a ales cu memoriu
Şi anume, o clasă cu specializare mixtă muzică şi artă vizuală cu limba de predare română şi o clasă specializare mixtă muzică şi artă vizuală cu limba de predare maghiară. Părinţii susţin că această comasare îi afectează doar pe elevii, care învaţă în limba maghiară, deoarece efectivele de elevi de la secţia cu predare în limba română sunt de ani de zile minime şi deja există clase comasate cu profil mixt muzică-arte plastice.
Prin urmare, părinţii au semnat un memoriu pe care l-au trimis atât IŞJ, cât şi Ministerului Educaţiei, prin care arată că „prin comasarea celor două clase cu aceeaşi limbă de predare, în clase cu profil mixt: muzică şi artă vizuală, se limitează la 15 numărul elevilor care pot studia aceste profiluri artistice.
Prin urmare, 50% din elevii care au optat pentru aceste clase, vor fi lipsiţi de dreptul de a-şi continua studiile artistice". Părinţii cer respectarea legislaţiei în vigoare privind dreptul la studiul vocaţional în limba maternă, acordarea unei alocări financiare suplimentare de către Ministerul Educaţiei pentru menţinerea locurilor, reglementarea pe plan naţional a educaţiei vocaţional-artistice, atragerea de fonduri structurale pentru reabilitarea clădirii liceului, dar şi o analiză financiară a instituţiei.
„Discriminare"
Deocamdată părinţii nu au primit un răspuns oficial din partea Inspectoratului, motiv pentru care s-au întâlnit săptămâna trecută pentru a stabili paşii următori pentru ca reorganizarea claselor totuşi să nu se producă. „Sperăm ca după o analiză atentă să se revină asupra deciziei IŞJ Mureş şi să se acorde locuri de studiu pentru muzică şi artă vizuală în concordanţă cu cerinţele existente la ambele secţii şi respectând dreptul constituţional al elevilor aparţinând minorităţilor naţionale de a studia şi se specializa în limba maternă", spun în cor părinţii.
Koreck Maria, reprezentanta părinţilor, susţine că, în cazul în care în urma memoriilor nu se va rezolva situaţia, vor sesiza Consiliul Naţional pentru Combaterea Discriminării.
La întâlnirea părinţilor nu a participat niciun reprezentant al IŞJ, însă părinţii au fost primiţi de către Dumitru Matei, inspectorul şcolar general, care le-a promis că în clasa I vor fi locuri pentru toţi copiii, iar în clasa a V-a vor fi două clase, de câte 25 de elevi, iar pentru cei cinci care vor rămâne pe dinafară se va găsi o soluţie să fie introduşi şi ei. Probleme vor fi în clasa a IX-a, unde 20 de copii vor fi eliminaţi. Dumitru Matei a recunoscut că unii copii vor rămâne pe dinafară, dar a susţinut că acest lucru este normal, pentru că este vorba de învăţământ vocaţional, unde rămân doar cei mai buni. Părinţii nu se mulţumesc doar cu promisiuni, iar acum aşteaptă un răspuns scris din partea inspectoratului, pentru a putea continua demersurile.
